شرح نص حجة دامغة محور الثقافة والترفيه 8 اساسي

شرح نص حجة دامغة محور الثقافة والترفيه 8 اساسي للكاتب توفيق الحكيم

حجة دامغة شرح نص يندرج ضمن المحور الثالث ثامنة اساسي تعليم تونس

تقديم النص:
نص سردي   للأديب المصري ” توفيق الحكيم” : ولد سنة 1898 وتوفي سنة 1987.عُرف بكتاباته المسرحيّة. اشتغل بالقضاء. وقد كتب العديد من المؤلّفات منها : “يوميات نائب في الأرياف” – “عصفور من الشرق” – “أهل الكهف” ، “شهرزاد”, “الملك أوديب” ,حياتي.  

موضوع النص:
أجواء كواليس المسرح وما قبل المسرحية

تقسيم النص:
المقاطع:
المعيار:  حسب معيار المضمون
1-من السطر الاول 1 إلى السطر 15 : المسرح والعلاقة بين أطرافه
2- البقية: توتر العلاقة بين الشخصيتين

أسئلة النص:
1 – أقسم النص إلى وحدتين حسب معيار التحوّل في العلاقات بين الشخصيات ، أضبط حدود كل وحدة وأضع لها عنوانا

2 – أستخرج القرائن الزمانية و المكانية لأتبيّن منها ما ساعد الأطفال على ممارسة نشاطهم الترفيهي

3 – قامت تجربة الأطفال على مرحلتين ارتجال تلاه تنظيم أستجلي ما يميز كل مرحلة وأستخلص ما يدل على استفادتهم من هذه التجربة

4 – حضر في الوحدة الثانية من النص حوار منقول وحوار باطني
أ – أدلل على كل نوع بقرينتين من النّصّ.
ب – أبين ما كشف عنه كل نوع من نوعي الحوار.

5 – قامت العلاقة بين السارد وعباس حلمي النعمان على تفاهم شابَهُ بعضُ الخلاف
 أ- أبين أسباب الخلاف.
ب- أحدّد إلى أي مدى بَدَتْ حجج كل منهما صائبة.

– أتاح هذا النشاط للأطفال مجالا لإقامة علاقات عفويّة بينهم ، أستخرج من النّص ما يبين ذلك

7 – أستخرج من النص العناصر الضّروريّة لإنجاز مشهد تمثيلي

أتحاور مع أصدقائي:
ممارسة التمثيل هواية جماعية مفيدة
أتوسّع مع زملائي في ذلك الشعار، و نحرص على أن نتحدّث أولا عن كيفية ممارسة هذه الهواية وثانيا عن فوائدها

أنتج:
أكتب خطابا في ستة أسطر إلى أعضاء الفرقة التي حدثنا عنها السارد في النص : أعبر لهم فيه عن تشجيعي لهم على ممارسة هذه الهواية الممتعة

تحميل ونسخ ومشاهدة شرح نص حجة دامغة مع الاجابة عن الاسئلة من هنا